新生特辑 ① | 准备了留学就一定会影响高考吗?

  近期,里昂商学院举行了2020年国际工商管理学士本科生开学典礼。新生们在上海校区启航梦想,共同开启创客之旅。

  开学伊始,亚洲招生团队的老师们已经陆续收到很多家长和新一届高三学子们在官方微信申请群留言咨询本科项目。优秀商学院不但意味着优质的教育资源、一流的设备、有经验的导师,高质量的实习和全职工作机会等,庞大的校友关系网。家长和同学们在择校时也十分关注生源质量。学校对于“优秀学生”的认定,不仅包括对学生各类考试成绩的评估,同时也注重对学生软性实力的考察(即学生参与课外活动程度、沟通技巧、认知与逻辑等)。

  从本周的开学季系列开始,我们将邀请Global BBA 项目的新生们讲述自己在开学季面临的抉择与转变。他们有来自国内省重点高中的“学霸”小姐姐,高中法语特色班目前法语已经达到B2水平的“后浪们”,也有高中在美国军校,葡萄牙国际学校磨练过的留学生们。来自不同背景的优秀学生加入里昂商学院,也体现了学校多元化的招生模式。我们会对学生的能力进行综合评分。

  1 学业综合背景

  2 面试 (自我认知、沟通技巧、思维开放程度、发展潜力、问题分析能力等)

  3 行为风格测试

  4 认知与逻辑思维测试

  今天两位接受专访的新生均来自国内省重点高中,获得优异的高考成绩之后通过对学校全方面的了解最终决定留学。希望今天的专访能给正在择校的家长和同学们多一些启发。

  ▍法国里昂商学院国际工商管理本科

  大一新生  江宛桐

  毕业于东北育才中学

  综合评分

  综合评价

  尽管与其它3个考核维度相比,江同学在认知与逻辑思维测试环节上有提高空间,不过她在面试环节的表现很优秀,综合评估之后还是符合学校的录取标准。

  晓窗灯火,不负青春

  高考的真正意义,不在于你考了多少分,而在于它用三年的青春时光教会你一分耕耘一分收获,让你在以后坚守正道,相信十指与劳动带给你的力量。我们这届高考生,遇上了疫情,赶上了高考改革,他们都说,我们是最难的一届,但我想说,晓窗灯火,不负青春;十年寒窗,值得、值得。

  定格一动一静的美好画面

  我喜欢摄影,喜欢走在校园里将四季景色定格的感觉。虽然是理科生,但经常去校内外图书馆整理看过的书中的段落句子,不一定是经典的,但一定是自己喜欢的,(虽然到后来高三之后就变成整理错题的时间了);收集各种类型的纯音乐,比如纯火声,雨声(奇奇怪怪的喜好),尤其喜欢在极少的个人单独的休息时间听着轻音乐写读书笔记。因为自认为声音蛮好听的,就报了学校的广播站,没想到后来还当上了站长,我很享受在一个小小的广播站里隔着喇叭读自己写的稿子的感觉(也喜欢大言不惭的接受其他同学的赞美~)。学业不太紧张的时候喜欢参加一些模拟联合国一类可以表达自己想法的活动,第一次活动还好巧不巧的担任法国代表,这大概就是缘分叭~

  与里昂商学院结缘

  我从小热衷于法国文化,憧憬浪漫之都巴黎,曾在一次青年模拟联合国大会中担任法国代表。在一次巧合中了解到里昂商学院,最终选择加入Global BBA,是因为我了解到里昂商学院除了教授理论知识外,也很注重培养学生的实战技能,从而让学生更深刻的理解复杂的专业知识,这将让我们在未来就业市场中极具竞争力。除此之外,强大广泛的校友网络和上海,巴黎,两个繁华城市优越的地理位置也会有助于我们了解不同市场的特点,获得更多机会,更多可能。

  未来4年大学生活的期许

  在里昂商学院的学习生活中,我想通过这个多元文化的大环境去了解更多感兴趣的文化,学习多种语言,将布置的课题当作真实的工作任务,不断挑战自我,保持创新,希望自己能在毕业时成为优秀的Early Maker。同时,开学典礼上老师也鼓励大家多多参与学校组织的Vlog征稿活动,我也打算尝试剪辑vlog视频,这是一种对自己的整理,在点滴积存的时间里感受自己的成长、进步、蜕变。

  ▍法国里昂商学院国际工商管理本科

  大一新生  昌孝芃

  北京市第三十五中学

  综合评分

  综合评价

  昌同学属于“全面发展”类型,面试、认知与逻辑思 维和行为风格测试的分数都较接近。学业综合背景成绩较高,不出所料高考成绩超一本线80分。妥妥的“三好学生”的标配。学校的背景也是加分项哟

  青葱岁月,我的高三生活

  作为一个普高的学生,我背负着课业与高考的重负。在最忙的日子里,每节体育课都让头晚熬夜的我胆战心惊,生怕正在经历着的戛然而止。然而,青春从来不会缺少燃料,燃烧着,燃烧着,驱散的更多是心中的迷雾。我喜欢在晚自习的夹缝中在学校操场夜跑,向光的半圈我看着跑道上前面同学的背影,余下的半圈我抬头望向夜空,每颗星星都让我欣喜。

  尽管携着着更多行囊,我尽力不错过大道旁的每条林间小径。自高一起我的课余时间总是被学生组织、模联、课题等活动充实着。回头看,我仍清楚地记得从Citibank的会议室俯览北京金融街时体会到的谦虚,记得面对答辩中的教授专家时认识到个人智慧的局限,忘不了CCTV的舞台上的灯光是那样的炙热…

  与里昂商学院的意外相遇

  作为普高的学生,我毕业后进入北京一所大学的金融专业学习。然而,我在国内大学那安稳的剧本在19年实习时迎来了转折。当时我在国家会议中心负责冬博会相关事宜,刚好遇见了在展馆的B1层同时举办的国际教育展。其中法国由公立、工程师、高商组成的教育体系让我印象深刻。注重培养学生团队合作能力的课堂,企业对毕业生能力的信任,以实习和企业调研为代表的实践培养让我心动不已。经过辗转难眠的一夜,我报名了最近的一次雅思考试,两月后正式递交了我的申请。前五高商中唯一有亚洲校区的4年制本科项目Emlyon GBBA最终成为了我的归宿。

  开学小做作业,学校让所有校区的同学为学校设计一个新的logo,我们的作品获得了所有校区的第三名。

  未来4年大学生活的期许

  大学生活可能不会是我们一生中最舒适、最精彩的时光。但可以肯定的是,在大学后的时日里,我们每每回首起这四年,眼神都会迷离而恍惚。未来四年,我将犯下很多过错,遗憾也一定会留下不少。但我希望自己能时时刻刻坚持怀着最热切的期待,同我优秀的Early Makers同学们一起,分享求知的愉悦,捕捉文化间擦出的火花,品味异乡的风景与长夜…

  开学季新生感言专访持续推送中,下个月是来自高中法语特色班目前法语已经达到B2水平的“后浪们”分享自己的抉择与转变。

  Global BBA(上海-法国 1+3)国际工商管理学士项目概况

  Global BBA(上海-法国 1+3)国际工商管理学士项目,是专为中国高中毕业生设置的本科学位项目,1年国内,3年法国的学制,可以让学生在语言与生活上得到一个平稳过渡,获得国内与国际两个视角,便于将来更高维度、更准确地认识与把握现实的经济世界。

  课程:4年全英文授课,50%课程为体验式教学。1+3学制,帮助学生第一年在中国(语言和生活上)平稳过渡,提升国际化程度。

  认证:由高等教育部认可的四年制学士学位课程(全球公认,中留服认证)

  师资:拥有常驻教授(学士项目授课教授PHD>95%)和行业专家的学术资源。法国里昂商学院资深教授和教授型企业高管共同组成的一流教学团队。

  人脉与资源:强大的全球校友网络,就业前景广阔。

  人才培养:导入行业资源为学生职业发展助力。例如渣打银行人力资源总经理,喜利得中国人力总监等,以Career Mentor & Workshop形式助力学生职业发展。

  课程设置

  职业发展

  入学要求

  英语授课

  学习成绩评估:高中成绩单

  标准化考试成绩:SAT、ACT、高考、A-level、IB、AP等成绩(任选一项)

  英语技能:需要托业、托福或雅思官方成绩单

  法国里昂商学院数字化测评 (Digital Test)

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[新生特辑 ① | 准备了留学就一定会影响高考吗?] 文章生成时间为:2020-12-03 01:28:00

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