格勒诺布尔国立综合理工学院与洛林国立高等理工学院哪个好

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　　格勒诺布尔综合理工学院

　　格勒诺布尔综合理工学院（法文惯用缩写“INPG”），创办于1901年，如今已成为一个9所工程师学院以及1个电信系、1所博士研究生院和38个研究实验室的联合体。

　　该校每年在全球招收近5900名学生，分别就读于，自然科学、电子电器技术、计算机技术、机械工程、生物工程、环境工程、能源工程、材料工程等专业领域；同时该校每年向社会提供1100多名优秀的毕业生，个人年薪平均3万多欧元。

　　研究教学

　　国立格勒诺布尔综合理工学院密切结合教学和科研，保证向工程师学生传授“经过更新”的知识，并使学生能享受使用最先进研究设备的特权。国立格勒诺布尔综合理工学院的大部分实验室或与学院合作的实验室都从事以工业应用为目的的高水平基础研究；研究成果开发与技术转让工作由一个学院内部机构承担；该机构也负责为研究人员提供咨询和后勤协助。

　　专业设置

　　国立格勒诺布尔综合理工学院每年颁发以下学科领域的1000份工程师文凭（相当于外国名牌大学的理学硕士学位）和近200个博士学位：电力工程、信号处理、自动化技术、造纸工程、材料、电化学、工艺工程、机械工程、土木工程、电子学与电信、计算机信息与应用数学、核物理、固体物理、工业工程、先进工业系统。

　　洛林国立高等理工学院

　　洛林国立高等理工学院（Institut National Polytechique de Lorraine，简称为INPL）由法国政府于1971年成立，今天的INPL已经是法国工程师学院中一颗耀眼的明珠。她拥有7个相对独立的二级学院（Grand Ecole）、1个建筑学院、1个预科部、25个先进的实验室、1个专业培训部和1个公用档案中心。

　　在师资方面，INPL拥有400名教师和430名行政人员和技术人员，这意味着每10名学生就有一位 教师进行辅导和一名行政人员进行服务。不仅如此，教授们对自己的每一名学生都很熟悉，即使在课后，学生们也能随时获得指导。在教学方法上，INPL强调试 验和小规模教学，学生们经常分小组完成试验任务并撰写论文。INPL非常重视基础学科和应用技术的科研，每年都会发表1300 份学术论文，并有超过150份博士论文在实验的基础上完成。

　　在法国工程师大学的排名中，INPL（及其下属的各学院）一直名列前茅，其中在《新观察》（Nouvel Observateur）和《大学生活》（Vie Universitaire）于2003年联合举行的公众排名调查中，INPL获得综合排名第一的成绩，在“国际开放性”和“吸引力与活力”两个单项中，也名列第一。

　　在师资方面，INPL拥有400名教师和430名行政人员和技术人员。地处工业发达的洛林地区的INPL和各大企业、科研机构都保持着良好的关系，每年都会获得500份研究合同。这不仅为学校创造了可观的收入，更重要的是，为毕业生就业铺垫好了道路。在法国，工程师大学毕业生的就业前景是最乐观的，第一年的平均工资一般在3.2万到3.5万欧元；而INPL的毕业生还会超过平均水平。在法国众多的工程师大学中，INPL的综合排名已经位居第一，成为法国理工类教育当之无愧的骄傲。

　　在《新观察》（Nouvel Observatour）和《大学生活》Vie Universitaire于2003年联合举行的公众排名调查中，INPL获得综合排名第一的成绩，在“国际开放性”和“吸引力与活力”两个单项中，也名列第一。作为中国教育部认可的88所法国院校之一，INPL每年选拔少数中国理工类毕业生赴法深造，并免除所有学费。其中成绩特别优异者，还可以享受法国政府颁发的奖学金。